11月20日下午，图书馆在第四多媒体教室为2019级新生开展新生入馆教育活动。目的是帮助新生更好地了解图书馆丰富的馆藏资源及各种服务，掌握图书馆资源的使用途径和方法，以便更好地利用图书馆的馆藏资源，扩大自身视野，提高自身素质，充分发挥图书馆第二课堂的作用。

为确保此次新生入馆教育工作有序开展，图书馆认真准备培训内容。培训中，图书馆老师详细介绍了我馆的馆情、规章制度，并直观、生动地讲解了馆内各项设施的使用方法和书刊借阅流程，包括歌德借阅机、书目检索系的使用方法，常用数据资源的利用等内容，鼓励同学们充分利用图书馆的各类资源，养成“多读书、读好书、勤读书、善读书”的良好学习习惯。

新生入馆教育是图书馆提升服务质量、树立服务形象的一个重要途径。图书馆积极探索，不断创新新生入馆教育的内容和形式。今后，还会结合新生需求，进一步有针对性的开展培训活动，为学生更好地利用图书馆资源打下良好基础。